感動をつくる・日本朗読館

館長の朗読日記１４５４　　（戦後６８年７月０６日　新規）

○千葉朗読サークル「風」の朗読レッスン（１）

　昨日（７月０５日）の９時３０分から、千葉朗読サークル「風」の第２期・朗読ステップ４の１５回目のレッスンを行なった。今回は、今秋１０月に開催する第７回「小さな朗読館・ちば」に向けた、共通レッスン台本「六の宮の姫君」Ａ班、と自由課題（１人１作品）Ｂ班の２回目である。会員はそれぞれ自習をしてきていた。

　私は、会員の１人１人の上達レベルを踏まえつつ、その会員にとって現時点で最も重要と思われる課題を２〜３に絞ってダメ出しとコメントをすることにしている。私が何を指導しても、会員自身がその指導を納得してくれなければ、能動的な自習を行なうはずがない。レッスンと自習を比べれば、圧倒的に自習の方が重要なのだ。

　今回は、欠席者が４人もいた。その分、出席者にはいつもより丁寧に指導できるかと考えた。しかし、実際は、その分だけ雑談も長くなったので、結局は、いつもとさほど変わらないレッスンとなった。このサークルの会員は、朗読好きでもあるが、同じくらいに雑談好きでもある。まあ、この点は他のサークルも大同小異だが。

○千葉朗読サークル「風」の朗読レッスン（２）

　このサークルのベテラン会員の１人に、７月０９日に開催する第１回「小さな朗読館」へのゲスト出演を依頼している。ゲスト出演者には、すでに６月１８日に全員集まってもらって、ひと通りのリハーサルを行なった。しかし、このサークルからのゲスト出演者は、ある事情で、５月末あたりから約１ヶ月の間は超多忙であった。

　そのため、ほとんど事前の練習をすることなくリハーサルに臨んだという。そこで、今回のレッスンが終わった後に、再度、自分の朗読を聴いてチェックして欲しいという依頼を受けた。本来なら断るべきところだが、この会員の大変な事情も分かっているので、無下には断れない。やむを得ず、特例として再リハーサルをやった。

　何とその再リハーサルには、今回の出席者が全員残って熱心に傍聴していた。特に、入会して間のない会員たちは、このベテランの朗読にとても感動したようである。ところが、その朗読に対して、私が色々とダメ出しをしていったので、さらにビックリしたようである。今回は、期せずして、臨時のスーパー・レッスンになった。