感動をつくる・日本朗読館

館長の朗読日記３１０２（戦後８０年／西暦２０２５年９月３０日　新規）

○船橋朗読サークル「はなみずき」の朗読レッスン

　今秋の９月１８日（木）に、太宰治原作「雪の夜の話」の第３回のレッスン、第４期・朗読ステップ２の９回目のレッスンをおこなった。この台本は５つのパートに分け、サークル会員１人につきそれぞれ１つのパートを割り当ててレッスンしている。今回は、この台本の３回目のレッスンだったので、前回と同様に、最初から朗読表現自体の本格的レッスンをした。

　今回も、サークル会員の朗読にある共通の不十分性、すなわち、一つ一つの言葉を朗読的に表癌する際に、聴き手を十分に説得するに足りる力がこもっていないという不十分性、を指摘し、もっと力強く表現するように求めた。しかし、なかなかうまくいかなかった。それはそうであろう。これは、どれだけ本気になって朗読するかという究極的な課題だからである。

　しかも、今のレッスンで取り組んでいる「雪の夜の話」は、ハイティーンと思われる若い女性が独り語りをしている、という内容の作品である。私のような男性はもちろん、このサークルの女性会員たちからも年齢的にかなり離れている。従って、若い女性の真似をするのではなく、自分自身が若い女性となって自分自身の言葉で朗読的に表現するしかないのである。

館長の朗読日記３１０１（西暦２０２５年９月２９日　新規）

○品川朗読サークル「あやの会」の朗読レッスン

　先日の９月１６日（火）に、品川朗読サークル「あやの会」の朗読レッスンをおこなった。今回は、第４期・朗読ステップ２の第７回で、新しいレッスン台本・太宰治原作「兄たち」の第１回目レッスンである。今回は、この台本における初めてのレッスンであったので、この「兄たち」についてのパート分けと私なりの解説をおこなった。

　私は、この作品を５つのパートに分けてレッスンする。大学生時代の太宰治は、マルクス主義に傾倒していたために、青森県の大地主であった自分の実家に対して、階級的な敵とみなしていた。しかし、文学的な師匠と見なしていた井伏鱒二の下で本格的な創作活動を始めた頃には、政治思想的に転向し文学の創作に専念するようになった。

　この「兄たち」はその頃の作品である。太宰治は四男の末っ子であったが、長兄、次兄、三兄の順に３人の兄たちの人物像と彼らからどのような文学的影響を受けたかを書いている。特に力を籠めて描いているのは、最も才能豊かでしかも若くして亡くなった三兄のことである。私は個人的にこの「兄たち」は太宰治の傑作だと思っている。

館長の朗読日記３１００（西暦２０２５年９月２８日　新規）

○八千代朗読サークル「新・みちの会」の朗読レッスン

　今月の９月１３日（土）は八千代朗読サークル「新・みちの会」の第４期／朗読ステップ４の第１９回レッスンであった。今回は朗読発表会『ツナグ　母の心得』の７回目のレッスン、その前半・第１部の第４回目であった。朗読発表会の９月開催は暑くて辛いので、今年から開催月を１１月に変更した。そのため今年の朗読発表会は練習期間が２ヶ月弱長くなったのである。

　その結果、朗読発表会のためのレッスン回数が３回分も増えた。今回の台本『ツナグ　母の心得』は大変にむずかしい作品であったから、ちょうど良かったかもしれない。このサークルの場合、バック音楽として家人のピアノ演奏を入れることになっている。その選曲と練習を９月から開始するのだが、その一曲ごとに私の朗読と合わせてそれぞれの曲の良し悪しを判定する。

　朗読のスピードは朗読者によってそれぞれ違うし、朗読とピアノ曲との相性もそれぞれ違う。したがって、最終的な決定は、立ち稽古や舞台リハーサルで実際に試してからでないと下せない。実際に試すためには、ピアノが備わっている部屋を確保しなければならない。そのことも朗読サークルにとってはかなり大変な作業だと思われる。諸事万端、なかなか大変なのである。

館長の朗読日記３０９９（戦後８０年／西暦２０２５年９月２７日　新規）

○千葉朗読サークル「風」の朗読レッスン

　先日の９月０６日（土）に千葉朗読サークル「風」の朗読レッスンを行なった。今回は、第４期・朗読ステップ３の第１８回、今秋１０月１９日（日）に開催する千葉「風」の朗読発表会『雨あがる』に向けた朗読レッスンの第６回である。この『雨あがる』という朗読台本は、前後篇に分けた２部構成である。今回は、その後篇の第３回目のレッスンを行なった。

　今回のレッスンは、後篇の第３回目であるが、この作品については第６回目である。通常型のレッスンはこの第６回目で終了である。今後は、立ち稽古、舞台リハーサル、朗読発表会の本番へと続いていく。その朗読発表会の本番は約４０日後の１０月１９日（日）に迫って来た。今回の朗読発表会ではバック音楽を自分たちで挿入するという。大いに結構である。

　バック音楽用のＣＤも３枚用意していた。これも大いに結構である。ところが選曲は私に頼むという。折角そこまでやったのだから、選曲までやったら良いと思う。その旨を強調したのだが、選曲はどうしても私に頼むというのである。私を立ててくれたのかどうか知らないが、次回からはバック音楽をすべて任せることにする。今後、ドシドシ自立すべきである。

館長の朗読日記３０９８（戦後８０年／西暦２０２５年９月２６日　新規）

○船橋朗読サークル「はなみずき」の朗読レッスン

　今秋の９月０４日（木）に、太宰治原作「雪の夜の話」の第２回のレッスン、第４期・朗読ステップ２の８回目のレッスンをおこなった。この台本は５つのパートに分け、サークル会員１人につきそれぞれ１つのパートを割り当ててレッスンする。今回は、この台本の２回目のレッスンだったので、作品の朗読的解説ではなく、朗読表現自体の本格的レッスンをした。

　我ながら、実に遅きに失した感があるのだが、最近になってようやくサークル会員の朗読にある共通の不十分性があることに気がついた。それは、一つ一つの言葉に聴き手を十分に説得するに足りる力がこもっていないということである。この「聴き手を十分に説得するに足りる力」とは「朗読者のイメージと心情を十分にこめた説得力」と言い換えても良いと思う。

　これは、先月の８月２７日（水）に主演した「山梨県芸術文化協会」主催の「芸術文化講習会／講演と朗読」で、私が朗読した際に、自分自身の朗読を聴きながら、私が指導している朗読サークルの会員たちの朗読と無意識に比較して気がついたことである。その点を、今回の「はなみずき」のレッスンをしながら、改めて確認したわけである。遅い再発見であった。

館長の朗読日記３０９７（西暦２０２５年９月２５日　新規）

○山梨県芸術文化講習会「講演と朗読」を主演した

　先月の８月２７日（水）に山梨県芸術文化講習会「講演と朗読」を主演した。その副題を「宮澤賢治原作『セロ弾きのゴーシュ』～作品の世界とセロの上達論を読みとく～」とした。前半の講演は、その副題のとおり宮澤賢治原作『セロ弾きのゴーシュ』の作品世界とそこに展開されているセロの上達論を解読することをメイン・テーマとした。

　後半の朗読は『セロ弾きのゴーシュ』をただひたすら朗読した。実は本番の一週間前にコロナにかかり、治すのに５日間を要した。本番が間近に迫っていたので、最寄りの医者に行ったり、高価だが即効性のあるという薬を処方してもらったりと、大わらわで治療した。幸い５日間で完治したので関係者や来場者へは迷惑をかけなかったと思う。

　宮澤賢治が展開するゴーシュのセロの上達の各段階は、私の朗読の上達ステップ１～６に驚くほどよく一致していた。その事実を、セロの上達に関連して登場する動物たち、すなわち、三毛猫→かっこう→子狸（作曲者としての子狸の父親→演出者としての子狸の父親→演奏者としての子狸）→野ネズミの母子、の意味づけをしながら解説した。

　観客は百人ほどはいたと思う。観客が百人ほどいれば、会場は一種の盛況感が出る。集客してくれた永田京子さんには感謝である。帰りの列車には、東京からわざわざ聴きに来てくれた学生時代からの親友である中山継夫と杉田正樹の両君、それに家人と私の４人がボックス席に座って色々と会話しながら帰った。こういう会話は本当に楽しい。

館長の朗読日記３０９６（西暦２０２５年９月２４日　新規）

○千葉朗読サークル「風」有志による自主朗読会『黒い雨』

　先月の８月１０日（日）に千葉朗読サークル「風」の有志による自主朗読会『黒い雨』が開催された。原作は井伏鱒二の同名の小説『黒い雨』である。会場はハーモニープラザ分館のハーモニーホール（入場無料）であった。最初と最後のバック音楽にバッハ作曲の『マタイ受難曲』のラコールを使いたいというので、結局全部のバック音楽を私が入れることになった。

　私の『マタイ受難曲』のＣＤを別人に貸すのを避けたのである。バック音楽を入れたのは客席から見て舞台左側の狭い空間である。照明係を家人が務めた。その狭い空間でその照明係や別の緞帳係や全体の進行係さらに出演者などとゴタゴタしながら聴いたため、朗読を十分鑑賞できなかった。終演後に『マタイ受難曲』のＣＤくらい買えと言えば良かったと後悔した。

　朗読の鑑賞は客席にゆったりと座ってすべきものである。せっかくの自主朗読会なのだから、本来は私も客席でゆったりと鑑賞できる筈であった。それをＣＤを貸すのを嫌がってバック音楽の挿入を引き受けた私も私だが、そのＣＤを自前で揃えなかった主催者も主催者である。しかし、そういうことに気がついたのは帰りの車の内であって、総てが後の祭りであった。

　ちなみに、この『黒い雨』は昨年（西暦２０２４年）の１０月２７日（日）に千葉朗読サークル「風」が朗読発表会で上演したものである。会場は今回と同じハーモニープラザのハーモニーホールであった。その台本作成を主導した杉山佐智子さんが実際の被爆時期に合わせ今回の自主朗読会も主導したのである。その目的に私も同感し、できる限り協力したのである。

館長の朗読日記３０９５（西暦２０２５年９月２３日　新規）

○八千代朗読サークル「新・みちの会」の朗読レッスン

　先月の８月０９日（土）は八千代朗読サークル「新・みちの会」の第４期／朗読ステップ４の第１８回であった。今回は朗読発表会『ツナグ　母の心得』の６回目のレッスンであり、その後半・第２部の第３回目であった。今回は後半・第２部の第３回目というだけでなく、この台本『ツナグ　母の心得』の６回目でもあるから、会員の朗読も相当レベルアップしていた。

　前回も記したが、この台本の内容はもっぱら登場人物それぞれの内面を表現しているものである。それだけに登場人物がそれぞれの頭と心に抱いたイメージと心情を会員が十分に理解し、それを朗読者自身のイメージと心情に重ねて朗読しなければならない。朗読的に大変むずかしい作品であるが、私もかなり解説したし会員もこの作品をかなり理解して来ていると思う。

　八千代朗読サークル「新・みちの会」の朗読発表会は、昨年までは９月におこなっていた。しかし、朗読発表会を９月に開催するとなると、８月から９月にかけての暑い時期にいろいろと準備をしなければならない。それは辛いということで、今年から開催時期を１１月の前半に移動することにした。従ってレッスン回数が３回分も増えたのである。まだまだ上達できる。

館長の朗読日記３０９４（戦後８０年／西暦２０２５年９月２２日　新規）

○船橋朗読サークル「はなみずき」の朗読レッスン

　先月の８月０７日（木）に、太宰治原作「雪の夜の話」の第１回のレッスン、すなわち、第４期・朗読ステップ２の７回目のレッスンをおこなった。この台本を５つのパートに分け、サークル会員１人につきそれぞれ１つのパートを割り当ててレッスンしていく。今回は、この台本の最初のレッスンだったので、先ず、作品全体について私なりの朗読的解説をした。

　この「雪の夜の話」は、若い女性（恐らくはハイティーン）が１人で語っているという体裁をとっている。しかし、誰に向って語っているかはっきりしていない。さらに、単純に若い女性が語っているように朗読すると、デンマークの話を語るときや兄さんのセリフを語ることがむずかしくなる。従って、全文を原作者が語るように朗読するのが良いと解説した。

　全文を原作者が語るように朗読するということは、全文を朗読する者があたかも自分自身の言葉で自分自身のイメージと心情を籠めて全文を朗読するということである。しかもその全文をあたかも若い女性（恐らくはハイティーン）が１人で語っているというように朗読表現しなければならない。そう考えると、この作品の朗読はかなり難しいということが分かる。

館長の朗読日記３０９３（西暦２０２５年９月１７日　新規）

○品川朗読サークル「あやの会」の朗読レッスン

　昨日の９月１６日（火）に、品川朗読サークル「あやの会」の朗読レッスンをおこなった。今回の朗読レッスンは第４期・朗読ステップ２の第７回であり、今回から太宰治原作「兄たち」のレッスンに入る。今回はその第１回であった。この「兄たち」は５つのパートに分け、各パートごとにサークル会員１人づつを割り当ててレッスンしていく。

　今回は、第１回であるから、この作品に関して私なりの解説をおこなった。この「兄たち」が太宰治のどういう時期に書かれたものか、また、太宰治にとってこの作品がどういう意味をもっていたか、さらに、この作品がどういう構成になっているか、その構成がどのような意図をもっているか、などを解説した。私の作品解説はまあ評判が良い。

　私の作品解説は、私自身の作品解読に基づいている。先行の文学評論家たちの作品解説などは全く参考にしていない。先行する文学評論家の作品解説などを調べる時間はないし、第一それらの解説などを私はまったく評価していない。私はその作品の表現に直接ぶつかって、自分自身の解読力を信じて独力で解読していく。ただ、それだけである。

館長の朗読日記３０９２（西暦２０２５年９月１５日　新規）

○八千代朗読サークル「新・みちの会」の朗読レッスン

　先月の８月０９日（土）は、八千代朗読サークル「新・みちの会」の第４期／朗読ステップ４の第１８回のレッスンをした。これは朗読発表会『ツナグ　母の心得』の６回目のレッスンであり、その後半・第２部の第３回目であった。また、今月の９月１３日（土）には『ツナグ　母の心得』の７回目のレッスン、第４期／朗読ステップ４の第１９回のレッスンをした。

　朗読発表会に向けたレッスンは、通常のレッスンを６回やり、その後は「立ち稽古」と「舞台リハーサル」と「朗読発表会」（本番）を各１回づつおこなう。しかし、今回の八千代朗読サークル「新・みちの会」の朗読発表会は、昨年の朗読発表会より２ヶ月も後ろにずらせた１１月０８日（土）に開催する。従ってその分だけ通常のレッスンの回数が増えたのである。

　前回も記したが、この『ツナグ　母の心得』という台本は、朗読的に大変むずかしい作品である。内容が人間の内面を描いた作品なので、その内容を深く理解しつつ、その理解した内容を深みのある話声言語で表現しなければならない。通常のレッスンの回数が２ヶ月分ほど増えたのが丁度良いくらいである。サークル会員の皆さんも頑張ってこの作品に挑戦している。

館長の朗読日記３０９１（西暦２０２５年９月０７日　新規）

○千葉朗読サークル「風」の朗読レッスン

　昨日の９月０６日（土）に千葉朗読サークル「風」の朗読レッスンを行なった。今回は第４期・朗読ステップ３の第１８回、今秋１０月１９日（日）に開催する千葉「風」の朗読発表会『雨あがる』に向けた朗読レッスンの第６回である。この『雨あがる』という作品の朗読台本は、前後篇に分けた２部構成である。今回は、その後篇の第３回目のレッスンを行なった。

　今回のレッスンは後篇の第３回目であるが、全体としては第６回目である。すなわち、この台本についての通常のレッスンの最後ということになる。後は、立ち稽古が９月２０日（土）、舞台リハーサルが１０月４日（土）、千葉朗読サークル「風」朗読発表会『雨あがる』の本番が１０月１９日（日）という日程で続いていく。どんな仕上がりになるか楽しみである。

　朗読時間が１２０分にも及ぶ、朗読としては長編の台本を前篇と後篇に分け、休憩を挟んで、そのそれぞれを朗読サークルの全員が読み継いでいくという上演方法は、以前に私が考案したものである。この上演方法のもっとも良い所は、普通の朗読会では考えられないような上演時間が１２０分もの大作を、観客に比較的楽に集中して聴いていただけるという点にある。

　そして、さらに良い所は、この台本を朗読サークルの全員で仕上げていく過程で、朗読サークルの全員の結束力が高まっていく点である。近年は、その台本の原作選びから台本造り（長い原作を短くカットする作業である）までも、朗読サークルの全員が相談しながらおこなっていくから、その結束力はさらに高まっていく。この点が最大かつ最高の良い点であろうか。

館長の朗読日記３０９１（西暦２０２５年９月０７日　新規）

○千葉朗読サークル「風」の朗読レッスン

　昨日の９月０６日（土）に千葉朗読サークル「風」の朗読レッスンを行なった。今回は第４期・朗読ステップ３の第１８回、今秋１０月１９日（日）に開催する千葉「風」の朗読発表会『雨あがる』に向けた朗読レッスンの第６回である。この『雨あがる』という作品の朗読台本は、前後篇に分けた２部構成である。今回は、その後篇の第３回目のレッスンを行なった。

　今回のレッスンは後篇の第３回目であるが、全体としては第６回目である。すなわち、この台本についての通常のレッスンの最後ということになる。後は、立ち稽古が９月２０日（土）、舞台リハーサルが１０月４日（土）、千葉朗読サークル「風」朗読発表会『雨あがる』の本番が１０月１９日（日）という日程で続いていく。どんな仕上がりになるか楽しみである。

　朗読時間が１２０分にも及ぶ、朗読としては長編の台本を前篇と後篇に分け、休憩を挟んで、そのそれぞれを朗読サークルの全員が読み継いでいくという上演方法は、以前に私が考案したものである。この上演方法のもっとも良い所は、普通の朗読会では考えられないような上演時間が１２０分もの大作を、観客に比較的楽に集中して聴いていただけるという点にある。

　そして、さらに良い所は、この台本を朗読サークルの全員で仕上げていく過程で、朗読サークルの全員の結束力が高まっていく点である。近年は、その台本の原作選びから台本造り（長い原作を短くカットする作業である）までも、朗読サークルの全員が相談しながらおこなっていくから、その結束力はさらに高まっていく。この点が最大かつ最高の良い点であろうか。

館長の朗読日記３０９０（西暦２０２５年９月０３日　新規）

○品川朗読サークル「あやの会」の朗読レッスン

　先日の８月０５日（火）と昨日の９月０２日（火）に、品川朗読サークル「あやの会」の朗読レッスンをおこなった。８月０５日（火）の朗読レッスンは第４期・朗読ステップ２の第５回、９月０２日（火）の朗読レッスンは第４期・朗読ステップ２の第６回で太宰治原作「雪の夜の話」の最後の仕上げの通し読みであった。

　仕上げの通し読みはレッスン同様この作品を５つのパートに分け、それぞれを分担して読み継いでもらった。今回の通し読みを聴いて、改めて「あやの会」の皆さんの朗読が上達していることを感じた。講評では、一人一人の朗読にコメントしたが、全体的には一つ一つの言葉にもっとイメージと心情を籠めるように言った。

　今回は来年の５月に予定の朗読発表会に関連した予定確認をした。立ち稽古は２０２６年４月２１日（火）、舞台リハーサルは同年５月１９日（火）、本番の朗読発表会は同年５月２６日（火）である。朗読作品は夏目漱石原作「坊っちゃん」をやりたいという。台本（朗読時間１２０分）化は自立的に行なうように言った。